Velg Jobbstatus på kontrollpanelet for å vise Jobbstatus-menyen. Du kan sjekke status på skriveren eller jobbene.
|
|
Veksler mellom viste lister. |
|
|
Filtrer jobbene etter funksjonalitet. |
|
|
Når Aktiv er valgt, vises en liste over pågående jobber og jobber som venter på å behandles. Når Logg er valgt, vises jobbhistorikken. Du kan avbryte jobber eller sjekke feilkoder som vises i historikken når jobber har mislyktes. |
|
|
Viser eventuelle feil som har oppstått med skriveren. Velg feilen fra listen for å vise feilmeldingen. |
|
|
Veksler mellom viste lister. Når du bruker det ekstra grensesnittsporet kan du bytte faner for å vise statusen til det valgfire elementet. Se relatert informasjon for mer informasjon. |
|
|
Indikerer omtrentlige blekknivåer og omtrentlig levetid for vedlikeholdsboksen. |
|
|
Viser anslått strømforbruk. Strømforbruket som vises, er en veiledende verdi for generell bruk og kan variere avhengig av hvordan du bruker dette produktet. Det beregnes ved hjelp av følgende formel. <Mengden strøm som kreves for å skrive ut på ett ark * med dette produktet>×<antall ark som er skrevet ut de siste sju dagene> Se følgende forklaring for detaljer om produktets strømforbruk. * Dataene som brukes til å skrive ut ett ark, er TEC-verdimåledataene ISO / IEC10561 1999, testmønster A. Om dette produktets strømforbruk TEC-verdien*1 for dette produktet er omtrent 1/3 av standardverdien*2 for samsvar med det internasjonale Energy Star-programmet. |
*1 TEC er en forkortelse for Typical Electricity Consumption (typisk strømforbruk), og er strømforbruket (kWh) i løpet av en vanlig uke (5 dager med gjentatt bruk og hvilemodus/av + 2 dager med hvilemodus/av). Denne verdien brukes som referanseverdi for å overholde det internasjonale Energy Star-programmet. Se Epsons nettsted eller kontakt Epsons kundestøtte for TEC-verdien til dette produktet.
*2 Standardverdiene for samsvar med det internasjonale Energy Star-programmet er angitt slik at de 25 % produktene med mest energisparing er i samsvar med denne standarden.
